Nie sposób przejść obojętnie wobec pytań o sens i słuszność matury, gdy przed oczyma stają nam uczniowie z dysleksją, dyskalkulią, zaburzeniami uwagi czy innymi trudnościami, którym każdy arkusz egzaminacyjny przypomina bitwę nie tylko z zadaniami, lecz także z własnymi ograniczeniami. Ktoś mógłby rzucić żartobliwie, że jeśli świat jest teatrem, to egzamin maturalny jest akurat ową…